Представьте: два ребёнка получают «3». Один едва справился с заданием, а второму совсем немного не хватило до «4». Оценка одинаковая — а результат разный.
В 10-балльной системе больше градаций, поэтому она позволяет точнее увидеть знания, старания и прогресс ребёнка.
И главное — оценка не становится ярлыком.
2 балла — не «я двоечник». 10 баллов — не цель.
Оценка показывает, что уже получается, а над чем ещё стоит поработать. Ведь главное — не цифра в журнале, а знания, развитие и желание учиться. 💛
🏫 Хотите узнать больше о нашей школе?
Уже завтра, 20 августа, приглашаем на родительское собрание.